Uurimuslik õpe

Aine: Loodusõpetus

Teema: Õhk

Klass: 6. kl

Õpilaste arv: 20

Õppetööle kuluv aeg: 120 min

Tund toimub kooli lähedal pargis.

Õpilaste jaotamine gruppidesse: neljast erinevast puuliigist on tehtud  QR koodid. QR koodid on lõigatud tükkideks. Tükkide kokkusobitamisel saavad õpilased teada millisesse rühma kuuluvad. Vajalik nutiseade ja QR koodi app. Igal grupil on kaasas tahvelarvuti ja valminud töö tuleb salvestada oma klassi kausta.

Tööleht gruppidele asub Stuudiumi teras. Täidetud töölehest tuleb kodutööna vormistada ettekanne https://docs.google.com/presentation/

Uurimuslik õpe LePlanner keskkonnas:

http://beta.leplanner.net/#/scenario/56eadfb3efd1c7885be56ac0

Tööleht

Kodukoha õhupuhtuse hindamine

Töölehe täitjad
Kuupäev
Vaatluskoht
Õhusaaste allikad
Uuritava puu liik

Kasutatavad vahendid: Internetiühendus, tahvelarvuti, nutiseade, docs.google.com, Stuudium, mõõdulint, luup, 20X20 cm paberist ruut.

Töö eesmärk: Õhupuhtuse hindamine samblike abil ja uurida kas  samblike esinemine  sõltub puuliigist.

Teooria:

Kõige enam saastavad õhku tööstus, katlamajad, transpordivahendid. Need kõik paiskavad õhku elusloodusele ohtlikke aineid. Õhu puhtust saab hinnata puudel kasvavate samblike järgi. Kuna samblikud saavad eluks vajalikke toitaineid ja vett õhust, siis sõltub nende levik ja elujõulisus just saasteainete hulgast. Seal, kus õhk on puhas, kasvab palju erinevat liiki samblikke. Seal, kus õhk on keskmiselt saastunud, kasvab vähe samblikke. Väga saastunud õhuga piirkondades tekivad sambliketa alad – nn samblikukõrbed.

Vastavalt õhu puhtuse astmele ja samblike esinemise sagedusele võib uuritavad alad jagada vöönditesse:

I vöönd	Samblikke ei esine. Puutüvedel võib leiduda üksikuid vetikaliike (roheline kirme puutüvel).	VÄGA TUGEVALT SAASTUNUD ÕHK
II vöönd	Esinevad üksikud samblikuliigid, peamiselt kooriksamblikud ja mõned lehtsamblikud (harilik seinakorp).	TUGEVASTI SAASTUNUD ÕHK
III vöönd	Leidub nii koorik- kui ka lehtsamblike (nt harilik hallsamblik).	KESKMISELT SAASTUNUD ÕHK
IV vöönd	Lisaks koorik- ja lehtsamblikele leidub ka põõsassamblikke (habesamblikud, kollane lõhnasamblik, rihmsamblikud, narmassamblikud).	PUHAS ÕHK

Töö käik:

1. Valige vaatluseks 3 ühte liiki puud. Need ei tohi paikneda üksteisest väga kaugel ja neil ei tohiks vaadeldavas kõrguses (1,3 m) olla oksi. Teised puud ja põõsad ei tohiks vaadeldavat puud varjutada.

2. Vaadelge samblikke iga puu tüvel 1,3 m kõrgusel (mõõtke kõrgus mõõdulindiga). Hinnake samblike katvust ruudus.

Kogu ruut samblikega kaetud, palju erinevaid samblikuliike.	puhas õhk
Pool ruutu samblikega kaetud, mitu (2-3) samblikuliiki	vähe saastatud õhk
Mõned üksikud samblikulaigud ruudus, 1 samblikuliik.	Saastunud õhk
Ühtegi samblikku ruudus.	Väga saastunud õhk

 Uurimistulemused:

2.1.  

Puuliik.	Kui palju samblikke.	Mitu erinevat samblikku.	Milline on õhk?
1.
2.
3.

3. Märkige tabelisse ristiga millisesse rühma (kasvuvormi) puul esinevad samblikud kuuluvad. http://www.hkhk.edu.ee/samblikud/samblike_ldiseloomustus.html

Uurimistulemused:

3.1.

Puu	Esinevad kooriksamblikud	Esinevad lehtsamblikud	Esinevad põõsassamblikud
1.
2.
3.

4. Lugege uuesti teooriaosa ja tehke järeldused õhu puhtuse kohta teie vaatluskohas.

Meie vaatluskohas on õhk ....................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................